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高中语文 归去来兮辞并序课后巩固 新人教版必修5

[10-16 20:22:31]   来源:http://www.dalupang.com  高二语文教学设计   阅读:9146

概要:(xiù)。答案:C2.对下列加点词语的解释有误的一项是( )A.会有四方之事(恰逢)B.云无心以出岫(云彩)C.眄庭柯以怡颜(使……愉快)D.帝乡不可期(期求)解析:B项岫: 有洞穴的山,泛指山峰。答案:B3.比较下列各句加点词语的意思,判断正确的一组是( )①既自以心为形役 ②寓形宇内复几时③觉今是而昨非 ④富贵非吾愿A.①与②相同,③与④也相同。B.①与②相同,③与④不相同。C.①与②不相同,③与④相同。D.①与②不相同,③与④也不同。解析:①②身体,③错误,④不是。答案:B4.下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是( )A.悦亲戚之情话 B.将有事于西畴C.既窈窕以寻壑 D.善万物之得时解析:A项,情话:古指知心话,今指男女间谈情说爱的话;B项,有事:古指耕种之事,今泛指;C项,窈窕:古是幽深曲折的样子,今指女子文静而美好。答案:D5.从句式的角度分析,不同于其他三项的一项是( )A. 既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之C.农人告余以春及 D.乐夫天命复奚疑解析:A项为被动句。B、C、D三项为倒装句。答案:A6.下列各句的翻译不准确的一项是( )A.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。译文:孩子满屋,米缸里没有储存的粮食,维持生活所需要的东西,(我也)没有得到它的办法。B.悟已往之不谏,知来者之可追。译文:后悔过去,但现在也已经不好再说了,知道今后还可以补救。C.云无心以出岫,鸟倦飞而知

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高中语文 5.归去来兮辞并序课后巩固 新人教版必修5梯级演练
检查我的基础
1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )
A.翳翳(yì) 靡途(mí) 犹望一稔(niàn)
B.轻飏(yánɡ) 熹微(xī) 或棹孤舟(náo)
C.流憩(qì) 耘耔(zǐ) 眄庭柯(miǎn)
D.盈樽(zūn) 出岫(yòu) 稚子侯门(zhì)
解析:A项,稔(rěn);B项,棹(zhào);D项,岫(xiù)。
答案:C
2.对下列加点词语的解释有误的一项是( )
A.会有四方之事(恰逢)
B.云无心以出岫(云彩)
C.眄庭柯以怡颜(使……愉快)
D.帝乡不可期(期求)
解析:B项岫: 有洞穴的山,泛指山峰。
答案:B
3.比较下列各句加点词语的意思,判断正确的一组是( )
①既自以心为形役 ②寓形宇内复几时③觉今是而昨非 ④富贵非吾愿
A.①与②相同,③与④也相同。
B.①与②相同,③与④不相同。
C.①与②不相同,③与④相同。
D.①与②不相同,③与④也不同。
解析:①②身体,③错误,④不是。
答案:B
4.下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是( )
A.悦亲戚之情话 B.将有事于西畴
C.既窈窕以寻壑 D.善万物之得时
解析:A项,情话:古指知心话,今指男女间谈情说爱的话;B项,有事:古指耕种之事,今泛指;C项,窈窕:古是幽深曲折的样子,今指女子文静而美好。
答案:D
5.从句式的角度分析,不同于其他三项的一项是( )
A. 既自以心为形役 B.胡为乎遑遑欲何之
C.农人告余以春及 D.乐夫天命复奚疑
解析:A项为被动句。B、C、D三项为倒装句。
答案:A
6.下列各句的翻译不准确的一项是( )
A.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。
译文:孩子满屋,米缸里没有储存的粮食,维持生活所需要的东西,(我也)没有得到它的办法。
B.悟已往之不谏,知来者之可追。
译文:后悔过去,但现在也已经不好再说了,知道今后还可以补救。
C.云无心以出岫,鸟倦飞而知还

译文:云烟自然而然地冒出山头,鸟儿飞倦了也知道回归。
D.寓形宇内复几时?曷不委心任去留?
译文:寄身于天地间还有多少时日?何不放下心来听凭自然地生死?
解析:B项应译为“认识到过去的错误已不可挽回,知道未来的事情还来得及补救”。

答案:B

剖析精彩文段
阅读下面的课文选段,完成7—10题。
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于 是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
7.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.生生所资 生生:维持生活。
B.脱然有怀 脱然:轻快的样子。
C.寻程氏妹丧于武昌 寻:寻找。
D.何则?质性自然 则:道理。
解析:C项,寻:不久。
答案:C
8.对“以”字的意义和用法的判断,正确的一项是( )
①耕植不足以自给 ②诸侯以惠爱为德 ③家叔以余贫苦 ④足以为酒
A.①②相同,③④不同。 B.①④不同,②③相同。
C.①④相同,②③不同。 D.①②③④全不同。
解析:①用来,②把,③因,④用来。
答案:C
9.对文意的理解和分析,不正确的一项是( )
A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理 由。
B.陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的缘由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。
C.陶辞官归去最根本的原因应是感到官场拘束,出仕违背平生志向。
D.当然其妹新亡,前去奔丧也应成为辞官因素之一。
解析:“于时风波 未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。”从中我们可以看出陶渊明做官的原因是多方面的。
答案:A
10.把下面的语句翻译成现代汉语。
(1)质性自然,非矫厉所得。
(2)饥冻虽切,违己交病。
解析:要结合语境,字字句句落实,并注意语句通畅。
参考答案:(1)本性任其自然,这是勉强不得的
(2)饥寒虽然来得急迫,但是违背本意去做官,身心都感到痛苦。
综合拓展提升
(一)阅读下面的文字,完成11—14题。
送天台陈庭学序
宋 濂
西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐、滟滪之虞。跨马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变。于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?
然吾闻古之贤士,若颜回、原宪②,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。

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