概要：，或者把科学发展观仅仅当作一种理论，一种理念，一种游离于自身之外的东西，而是要不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定，坚持用科学发展观改造主观世界，自觉地从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来，使科学发展观真正转化为世界观和方法论，转化为行为准则和自觉行动。组工干部真信科学发展观，必须树立“三观”。一是必须树立正确的世界观。世界观，通常是指人们对整个世界即对自然界、社会和人的思维的根本看法。作为管党员的党员、管干部的干部，树立正确的世界观就是要坚定对党的政治信仰，对科学发展的政治信念和信心，带头做到必须始终同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致;必须坚定科学发展是解决一切问题“金钥匙”的政治立场和政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，真正成为科学发展观的实践者。二是必须树立正确的价值观。在工作实践中不断提高自身的修养，加强党性锻炼，培养坚定的共产主义信念和高度的政治责任感、坚强的党性原则和组织观念、无私奉献的优良品质、廉洁勤政、克己奉公的高尚品格和健康的道德情操。树立正确的金钱观、权力观、地位观和名利观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，努力做到自重、自省、自警、自励，在任何时候、任何情况下，稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、守得住清贫、经得起考验，严于律己，无私奉献，奋斗终生。三是必须树立正确的政绩观。按照客观规律办事，坚持科学的发展观，做到“为官一任、造福一方”。组工干部树立正确的政绩观，必须坚持马克

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　　科学发展观之所以是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，关键在于它既坚持马克思主义哲学基本原理，又根据我国具体实际赋予马克思主义哲学以鲜明中国特色和时代特征。组工干部作为学习实践活动的主体组织者和推动者，必须要以极端负责的精神，把学习实践科学发展观作为价值追求、执政理念，增强紧迫感、自觉性和主动性，坚持做到真学、真懂、真信、真用，切实在学习实践科学发展观上作表率。

　　真信，作实事求是、立说立行的表率。所谓真信，不是被动地接受科学发展观，或者把科学发展观仅仅当作一种理论，一种理念，一种游离于自身之外的东西，而是要不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定，坚持用科学发展观改造主观世界，自觉地从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来，使科学发展观真正转化为世界观和方法论，转化为行为准则和自觉行动。组工干部真信科学发展观，必须树立“三观”。一是必须树立正确的世界观。世界观，通常是指人们对整个世界即对自然界、社会和人的思维的根本看法。作为管党员的党员、管干部的干部，树立正确的世界观就是要坚定对党的政治信仰，对科学发展的政治信念和信心，带头做到必须始终同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致;必须坚定科学发展是解决一切问题“金钥匙”的政治立场和政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，真正成为科学发展观的实践者。二是必须树立正确的价值观。在工作实践中不断提高自身的修养，加强党性锻炼，培养坚定的共产主义信念和高度的政治责任感、坚强的党性原则和组织观念、无私奉献的优良品质、廉洁勤政、克己奉公的高尚品格和健康的道德情操。树立正确的金钱观、权力观、地位观和名利观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，努力做到自重、自省、自警、自励，在任何时候、任何情况下，稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、守得住清贫、经得起考验，严于律己，无私奉献，奋斗终生。三是必须树立正确的政绩观。按照客观规律办事，坚持科学的发展观，做到“为官一任、造福一方”。组工干部树立正确的政绩观，必须坚持马克思主义的立场、观点、方法，全面准确地把握政绩观的科学内涵。把“群众拥护不拥护、群众赞成不赞成、群众高兴不高兴、群众满意不满意、群众答应不答应”作为衡量工作政绩的标准和尺度。弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，坚持办实事、务实效、求实绩，扎扎实实地把组织工作落到实处。

　　真学，作求知若渴、锤炼本领的表率。所谓真学，不是只言片语、断章取义的学，而是要全面系统的学习科学发展观;不是简单的、肤浅的理解，而是要下真功夫学深学透，并结合自身的实际深入研究。学习实践科学发展观的首要任务是学习。学习是为了深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。各级组工干部要把学习作为一项紧迫的任务，切实做到“三要”。一要求知若渴学。“吾生也有涯，而知也无涯”，在信息知识大爆炸时代，组工干部要时时保持本领“危机感”，以逆水行舟，不进则退的精神，主动而不被动地学，认真而不敷衍地学，持之以恒而不是三天打鱼两天晒网地学。树立学习就是工作、学习就是职责、学习就是境界、学习就是素质的观念，培养学习兴趣、保持学习毅力，把学习科学发展观作为人生生活常态。二要讲究方法学。统筹兼顾，精心安排，跳出事务性工作和疲于应酬的圈子，善抓主要矛盾，用心用力抓实、抓紧、抓好学习。力戒浮躁心态，克服厌学情绪，警惕和杜绝“照着书本抄笔记，找人代劳写体会，网上下载搞调研”的“假学”、“浅学”、“空学”现象。三要与时俱进学。当今世界发生重大变化，中国发生深刻变化，我们党的情况也发生了许多变化，新情况、新问题、新知识、新事物层出不穷。作为组工干部，要清醒地认识到，经济越发展，社会越进步，学习就越要体现时代性、把握规律性、富于创造性。要多用心、勤思考，对科学发展观的基本理论要熟记在心、吃透弄懂、消化吸收，真正做学习实践科学发展观的“明白人”、“有心人”和“责任人”。

    真懂，作功底深厚、博学多才的表率。所谓真懂，不是停留在皮毛层面，背诵一些概念，抓一些条条，而是要深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和本质要求，在理论上融会贯通;不是理论实践两张皮，嘴上说一套，实际干一套，而是善于用科学发展观的立场、观点、方法看待事物、分析问题和解决问题。组工干部肩负着把党的路线、方针、政策贯彻落实到基层，转化为人民群众自觉行动的重要职责，是学习、宣传、贯彻科学发展观的重要力量。当今时代科学发展正成为滚滚潮流，科学发展观正成为全党上下必须遵循的发展理念，作为组工干部，真懂科学发展观就是要对科学发展观理论做到“三个准确把握”：一是准确把握科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的定位，真懂科学发展观重大战略思想是与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的理论体系，是世界观和方法论的集中体现;二是准确把握科学发展观的基本内容，真懂科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾;三是准确把握落实科学发展观的基本要求，真懂深入贯彻落实科学发展观，就是要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，就是要积极构建社会主义和谐社会，就是要不断深化改革开放，就是要切实加强和改进党的建设，从而加深对科学发展观全面系统的理解，不断树立起科学发展的理念。

  

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　　真用，作锐意进取、科学发展的表率。所谓真用，不是把科学发展观当作敲门砖，用时抓来，不用时丢掉，合意时用用，不合意时抛弃，而是要坚持用科学发展观指导实践、推动工作，不断提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领，努力把科学发展观转化为衡量工作的标杆、破解难题的利器、谋划工作的指南，转化为科学发展的思路、促进发展的措施、有利于发展的体制机制，推动经济社会又好又快的发展。组工干部学习实践科学发展观，真用科学发展观就是要把讲党性、重品行、作表率落到实处，树立组工干部“四可”形象，而根本落脚点是要为科学发展提供坚强的组织保证或人才支持。一是要做落实科学用人观的先行者。用人观从来就是干部言行的“指挥棒”，所以落实科学发展观就离不开科学的用人观做支撑。党员干部必须正确处理好“为”与“位”的关系。组织部门要真正落实“三个不吃亏”的用人机制，让扎实干事者有盼头，让投机钻营者没想头。二是要做公道正派廉洁自律的带动者。“天下大事，必作于细”。组工干部要按照重品行的要求，反思自己在言行举止上有无不妥、不适之处，有什么闪失或过错，需要加以改进和纠正，按照党章和上级党组织对组工干部的要求，自我检查、剖析和反思自己的言行举止，明是非，辨善恶，分美丑。善于约束自我，达到“人到无求品自高”的境界。三是要做锐意进取开拓创新的推动者。要解放思想宽眼界。组工干部必须解放思想、实事求是、与时俱进，自觉把思想认识从那些不合时宜的旧观念、旧做法和旧体制中解放出来，树立符合组织工作科学发展的新理念、新观念、新意识。变封闭式思维为开放型思维，变单向型思维为系统型思维，变教条型思维为求实型思维。要敢于突破条条框框和固有经验的束缚，要有不怕风险、不畏艰难的勇气和敢闯敢冒、敢为人先的胆魄，着力解决制约深化改革、加快发展的思想瓶颈，不断研究新情况、解决新问题、推动新发展。要创新举措显才干。随着经济社会的不断前进发展，组工干部将面对更加繁重的工作任务和更多热点、难点问题，这就要求组工干部一定要按照科学发展观全面协调可持续发展的基本要求，跳出“就组织工作抓组织工作”的思维定势，树立一切为了发展的大组织观，把组织工作放在科学发展的大局中定位、思考和谋划，找准组织工作与科学发展的结合点和切入点，切实改进已经形成定势的一些价值取向、工作方式、工作方法，努力做到组织工作与经济社会工作思想同心、目标同向、工作同步。方法科学，事半功倍;方法不对，事倍功半。组工干部要客观审视自己工作中的缺点和不足，以科学发展观为指导，广泛吸收和借鉴其他工作领域的先进经验和优秀成果，不断创新工作举措和方法，使组织工作方式方法体现时代性、把握规律性、具有前瞻性、富于创造性。要健全机制见功力。探索建立规范干部初始提名、三级联创等制度，并不断创新与新形势新任务及科学发展观相适应的干部工作、人才工作、基层组织建设及组织部自身建设的体制机制，为科学发展提供坚强的组织保证。