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新人教版九年级数学下册《相似三角形》导学案

[09-14 08:26:33]   来源:http://www.dalupang.com  九年级数学教学设计   阅读:9293

概要:, , , , 那么我们说 与 是 三角形,记为 ,读作: 由上例可知:相似三角形的定义是:三角 ,三边 的两个三角形 叫做相似三角形。2、相似三角形的性质:(1)因为三角形也是多边形,因而相似多边形具有的性质相似三角形同样具备:相似三角形对应角 ,对应边 。 例:如图 ∽ ,则 、 、 的对应角 分别是 、 、 、 、 的对应边分别是 、 、 由相似三角形的性质可得: ∵ ∽ ∴ = = = = = (2)巩固:如上题图 ∽ ,①若 = 、 = 则 = = = ②若 ,则 , . ③若 , , ,则 三、例题学习1、例1、有一块呈三角形形状 的草坪,其中一边的长是20 m,在这个草坪的图纸上,这条边长5 cm,其他两边的 长都是3.5 cm,求该草坪其他两边的实际长度.2、例:如图,已知 ∽ ,AE=5a cm,EC=3a cm, BC=b cm, =45º, =40º.(1)求 和 的大小;(2)求DE的长.解:(1)∵ ∽ ( )∴ = 0 (

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一、复习回顾
1、相似多边形:                  、          的两个多边形叫做相似多边形。
相似多边形对应角      、对应边         。
2、五边形 ∽五边形 ,且 , , , ,则      ,      ,五边形 与五边形 相似 比为         。
二、新知探究
阅读课本 “三 角对应相等……”至 “……图中有互相平行的线段吗?”
(一)、自主学习
1、相似三角形的 定义:如图,如果 与 中,  
 , , , ,
那么我们说 与 是        三角形,
记为        ,读作:        
由上例可知:相似三角形的定义是:三角        ,三边         的两个三角形 叫做相似三角形。
2、相似三角形的性质:
(1)因为三角形也是多边形,因而相似多边形具有的性质相似三角形同样具备:
相似三角形对应角       ,对应边       。
 例:如图 ∽ ,则 、 、 的对应角 分别是       、       、       
 、 、 的对应边分别是        、        、        
由相似三角形的性质可得:      ∵ ∽
∴ =         =         =      
 = =
(2)巩固:如上题图  ∽ ,
①若 = 、 = 则 =         =         =      
②若 ,则  ,  .
 
③若 , , ,则           
三、例题学习
1、例1、有一块呈三角形形状 的草坪,其中一边的长是20 m,在这个草坪的图纸上,这条边长5 cm,其他两边的  长都是3.5  cm,求该草坪其他两边的实际长度.
2、例:如图,已知 ∽ ,AE=5a cm,EC=3a cm, BC=b cm,  =45º,  =40º.
(1)求 和 的大小;
(2)求DE的长.
解:(1)∵ ∽  (              )
∴        =      0  (                        )
∵在 中, +         +         = (                  )
∴ = -         -         =      0  (等式性质)
(2)由题意得:       
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